§ 2. ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОГО КОРИСТУВАННЯ ЦИФРОВИМИ ПРИСТРОЯМИ

Зміст

ЗАПИТАННЯ ДО ТЕКСТУ (СТОР. 9)

Що, на вашу думку, допомагає людям уникати конфліктів? Яких правил вони дотримуються?

На мою думку, уникати конфліктів людям допомагає взаємоповага та дотримання загальноприйнятих правил поведінки. На зображеннях люди дотримуються правил дорожнього руху (перехід дороги у визначеному місці) та правил спортивних змагань (чесна гра у футбол без порушень). Дотримання правил робить життя безпечним і передбачуваним.

Пригадайте, які правила існують у суспільстві. Які можуть бути наслідки для тих, хто їх не виконує?

У суспільстві існують правила дорожнього руху, правила етикету, протипожежної безпеки, правила поведінки в громадських місцях та інструкції з експлуатації приладів. Якщо не виконувати ці правила, наслідки можуть бути серйозними: від отримання травм та нещасних випадків до сварок із оточуючими, адміністративних покарань або поломки дорогого обладнання.

ЗАПИТАННЯ ДО ЗОБРАЖЕНЬ (СТОР. 10)

Розгляньте зображення (1–6). Яким правилам поведінки та техніки безпеки вони відповідають?

1. Зображення 1 — Роботу з комп’ютером починайте тільки з дозволу вчителя / вчительки..
2. Зображення 2 — Не торкайтеся задньої стінки системного блока та монітора, кабелів, дротів живлення і заземлення.
3. Зображення 3 — Не торкайтеся задньої стінки системного блока та монітора, кабелів, дротів живлення і заземлення.
4. Зображення 4 — Не намагайтеся самостійно ремонтувати комп’ютер,
   приєднувати та від’єднувати його пристрої.
5. Зображення 5 — Не намагайтеся самостійно ремонтувати комп’ютер,
   приєднувати та від’єднувати його пристрої.
6. Зображення 6 — не класти книги, зошити або інші речі на монітор, клавіатуру чи системний блок.

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ (СТОР. 12)

1. Які правила поведінки в комп’ютерному класі слід виконувати?

У комп’ютерному класі слід:

• спокійно заходити до кабінету (не бігати, не штовхатися);
• тримати руки чистими та сухими;
• займати місце тільки з дозволу вчителя;
• брати на робоче місце лише необхідні для уроку речі;
• під час роботи не вставати без дозволу та не ходити класом;
• після закінчення уроку коректно завершити роботу та прибрати своє робоче місце.

2. Яких правил техніки безпеки під час роботи з комп’ютером слід дотримуватися?

Основні правила техніки безпеки:

• розпочинати роботу лише з дозволу вчителя;
• перед початком переконатися у відсутності видимих пошкоджень дротів;
• не торкатися задньої стінки пристроїв та кабелів живлення;
• заборонено самостійно ремонтувати комп’ютер, від’єднувати або приєднувати пристрої;
• не працювати за пристроями з мокрими руками.

3. Як організувати робоче місце за комп’ютером? Як підготувати комп’ютер до роботи?

Для організації місця екран монітора має бути на відстані 50–70 см від очей, а клавіатура — на відстані 10–30 см від краю стола. Потрібно сидіти прямо, спираючись на спинку стільця, не сутулитися, стопи тримати на підлозі або підставці.
Щоб підготувати комп’ютер до роботи, потрібно:

1. Увімкнути монітор.
2. Натиснути кнопку Power на системному блоці.
3. Дочекатися повного завантаження системи.

ТРЕНУВАЛЬНА ВПРАВА (СТОР. 13)

4. Виконайте вправи для очей за поданими алгоритмами.

Я виконав вправи за підручником:

1. Міцно заплющив очі на рахунок 1–4, потім розслабив їх і подивився вдалину на рахунок 1–6 (повторив 5 разів).
2. Затримав погляд на переніссі на рахунок 1–4, а потім перевів погляд на віддалений предмет на рахунок 1–6 (повторив 5 разів). Мої очі відпочили.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ (СТОР. 13)

5. Опрацюйте алгоритм вмикання комп’ютера.

Я виконав вмикання за алгоритмом:

1. Увімкнув монітор.
2. Натиснув кнопку Power на корпусі системного блока.
3. Дочекався завантаження, не натискаючи жодних клавіш під час процесу, як того вимагає інструкція.

ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ (СТОР. 13)

6. Створіть власні знаки для правил поведінки та безпеки в комп’ютерному класі.

Мої варіанти знаків:

• «Чисті долоні» (силует рук у синьому колі) — обов’язкова чистота рук перед роботою.
• «Перекреслена блискавка» (червоне коло з перекресленим розрядом) — не торкатися задньої панелі та дротів.
• «Пісочний годинник» (зелений квадрат із годинником) — нагадування робити перерву кожні 20 хвилин.

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ХВИЛИНКА (СТОР. 13)

7. Складіть лімерики з правил поведінки під час роботи з комп’ютером. Яких правил поведінки не дотримувалася героїня наведеного лімерика?

Приклад власного лімерика:
Учень Сашко за комп’ютер сів,
Про всі правила вмить він забув.
Яблуко з’їв, екран замастив,
Потім дріт смикнув — і світло згасив.
Більше за ним він ні разу не був.

Аналіз героїні з підручника:
Героїня лімерика Джанні Родарі не дотримувалася таких правил:

• Вона почала працювати одразу після сну, не зробивши руханку та не підготувавши організм.
• Вона порушила режим роботи, просидівши “пів дня” без перерв.
• Вона знехтувала правилом: через кожні 15–20 хв роботи за комп’ютером необхідно робити перерву для відпочинку очей та вправ. Через це у неї заболіла голова.

Вимоги до безпечного робочого місця