Розробка уроку з англійської мови на тему "Їжа"

Мета уроку: активізувати лексико-граматичні навички усного мовлення з теми;практикувати учнів в читанні зі значним обсягом інформації за короткий проміжок часу;практикувати учнів в аудіюванні; виховувати вміння працювати в парах і групах, почуття взаємодопомоги та колективізму під час обговорення дискусійних проблем; розвивати слухову, зорову пам'ять, логічне та творче мислення;розвивати уміння аргументовано захищати свою думку; формувати культурні смаки;активізувати творчі та ділові здібності учнів.

Урок 48. Тема: Утворення та розквіт елліністичних держав

Мета:

  • познайомити учнів з історією та розвитком елліністичних держав; визначити основні риси еллінізму;
  • розвивати вміння працювати з підручником, картками та удосконалювати навички роботи з історичної картою;
  • розвивати комунікативні здібності та вміння аналізувати, робити висновки; виховувати цікавість до історії.

Обладнання: карта «Розпад імперії Александра Македонського. Утворення елліністичних держав», підручник, картки з завданнями.

Розробка уроку "Пожежна безпека оселі"

Мета:

  • розглянути основні причини виникнення пожеж, ознайомити учнів з умовами виникнення процесу горіння, принципами запобігання пожежам;
  • розвивати уміння аналізувати причини виникнення пожеж;
  • виховувати серйозне ставлення до правил пожежної безпеки.

Результати навчання

Наприкінці заняття учні мають уміти:

Сценарій "Свято до дня рідної мови"

Свято до дня рідної мови

Розпочинають свято учні в українських костюмах.

Здрастуй, слово, українська мово,

Здрастуй на межі тисячоліть!

Квітни калиново й барвінково

Запашна вічнозелена віть!

Наче юна зоря світанкова,

Ти лісами, степами ідеш,

Українська чарівная мово,

Ти у серці народу живеш!

Мелодійна мова, промениста,

Як земля твій багатий словник.

Українськая мово пречиста,

Ти у серці народу навік!

І, як промені сонця чудова,

Ти у світі ніколи не вмреш!

Конспект уроку "Внутрішня будова Землі"

Мета уроку: ознайомити учнів із внутрішньою будовою Землі, поняттями вулкан та гейзер, учити висловлювати думку; розвивати у школярів критичне мислення, навички групової та пошукової діяльності, інтерес до науки географії; формувати науковий світогляд, виховувати сумлінність та наполегливість під час виконання завдань.

Тип уроку: нестандартний урок (урок-змагання).

Технологія: ІКТ з елементами інтерактивного навчання

Обладнання: роздавальний матеріал,

Сценарій виховного заходу "Скажемо СНІДу — Ні!"

Мета: Ознайомити учнів з шляхами захворювання, ознаками і профілактикою СНІДу, формувати знання про СНІД, сприяти розвитку потреби роботи відповідні висновки; виховувати потяг до здорового способу життя.

Обладнання: плакати, вислови відомих людей, народна мудрість, мультимедійна дошка.

«Життя любить того, хто з ним бореться, а нищить того, хто йому піддається.»

(Укр. прислів’я)

«Посієш учинок — пожнеш звичку,

Посієш звичку — пожнеш характер,

Посієш характер — пожнеш долю.»

(Східна мудрість)

План - конспектуроку з української мовиу 3 класі із теми «Іменник. Власні і загальні іменники. Велика буква у власних іменниках».

Урок №2. Тема. Власні і загальні іменники. Велика буква у власних іменниках.

Мета. Сформувати в учнів знання про власні і загальні іменники, розвивати уміння писати власні іменники з великої букви, закріпити уміння розрізняти назви істот та назви неістот, удосконалювати орфографічні навички, сприяти патріотичному вихованню.

Обладнання: керамічна іграшка сови, саморобні таблиці, фішки.

Хід уроку.

І. Організація класу.

Весела пісенька дзвіночка покликала нас на урок.

Виховна година для 5 класу «Я вірю в силу доброти»

Мета: допомогти учням осягнути, що значить бути добрим, що лежить в основі доброти, доброго вчинку, славлячи добро в людині, її справах і ставленні до інших, розвивати в учнів бажання робити добро, формувати в підростаючого покоління моральні чесноти, шляхетність, почуття милосердя, виховувати морально-етичні норми життя Формувати моральні основи дитячої особистості, сприяти вихованню доброї, чуйної, лагідної людини. Виховувати потребу в самовдосконаленні та самовихованні.

Конспект уроку "Лінзи. Побудова зображень, одержаних за допомогою лінз"

Тема: Лінзи. Побудова зображень, одержаних за допомогою лінз.

Мета: формувати знання учнів про лінзи, збільшення лінзи; навчити учнів виконувати геометричні побудови зображення предмета в лінзах;продовжити формувати вміння планувати і проводити спостереження, досліди, вимірювання, аналізувати отримані результати, розвивати творчі здібності учнів, прищеплювати навички інтелектуальної роботи;розкриття перспективи використання лінз та оптичних приладів у науці, техніці та побуті.

Тип уроку: комбінований