Перевіряємо себе
1. Поясніть, яка різниця між стічним і безстічним озером
Різниця між стінним і безстічним озером полягає в тому, чи має озеро відтік для води: о Стічне озеро має відтік або річку, через яку вода може витікати з озера. Це означає, що вода у стічному озері постійно обмінюється з навколишнім середовищем, і в озері завжди є свіжа вода.
2. Згадайте, які дві умови потрібні для утворення озера
- Наявність улоговини, куди може стікати та накопичуватися вода.
- Джерело води, яке може постійно або періодично наповнювати цю улоговину, наприклад, річки, дощові води, підземні джерела, танення льодовиків тощо.
3. Назвіть види озер за походженням озерних улоговин та покажіть їх на карті
- Тектонічні озера: утворюються в результаті тектонічних процесів, наприклад, опускання або підйому земної кори.
- Вулканічні озера: утворюються в кратерах вимерлих вулканів.
- Льодовикові озера: формуються в улоговинах, які залишилися після танення льодовиків.
- Карстові озера: утворюються в областях, де розчинні породи, такі як вапняк, розчиняються водою, утворюючи порожнини. (На карті ці види озер можна показати, вказавши приклади озер кожного типу в різних частинах світу.)
- Дельтові - утворюються на місцях витоку річок до моря або океану.
- Річкові - утворюються завдяки діяльності річок.
4. Чому льодовикових озер багато на півночі Євразії та Північної Америки?
Льодовикових озер багато на півночі Євразії та Північної Америки тому, що ці регіони були покриті великими льодовиками під час останнього льодовикового періоду (плейстоцену). Після танення льодовиків вони залишили після себе численні улоговини, які згодом заповнилися водою.
5. Як ви розумієте вислів англійської письменниці Г. Б. Стерн «Людина - це складна істота, що змушує пустелі цвісти, а озера - вмирати»? Поміркуйте про вплив діяльності людини на водне середовище планети.
Цей вислів Г. Б. Стерн говорить про те, що люди можуть робити дивовижні речі, як от змінювати пустелі на квітучі місця, але також можуть шкодити природі, зокрема, забруднювати озера до такого стану, що вони перестають існувати. Важливо, щоб ми використовували природні ресурси з розумом і піклувалися про навколишнє середовище, щоб не завдавати йому шкоди.