1. Продовж речення
«Телевізор для мене — це тільки розвага, або засіб щоб дізнатися щось корисне про світ.».
2. Яким фільмам ти віддаєш перевагу: на патріотичну тематику, про тварин, пригодницьким, фантастичним, комедійним, детективам, казкам? Чому?
Я віддаю переваги фантастичним фільмам.
Завдання 1. Якими настановами керуєшся, працюючи за комп’ютером?
Радісним.
Моделюй — набувай життєвих навичок
2. Поясни, які переваги та недоліки користування комп’ютером учнями 5 класу. Склади власний перелік.
Комп’ютер та Інтернет надають великі можливості для навчання та розвитку. Але користуватися цими можливостями слід обачливо. Можна пограти в ігри, які розвивають пам’ять, логічне мислення, координацію рухів, або подивитися цікавий фільм, послухати улюблену музику. В Інтернеті можна, не виходячи зі своєї кімнати, ознайомитися з видатними досягненнями світової культури, розширити світогляд та уявлення про світ.
Крім того, є багато спеціальних програм, які допоможуть тобі самостійно розвивати свої творчі здібності: малювати картини, ілюстрації, створювати листівки, запрошення.
Але є і інша сторона медалі, те що довге сидження призводить до втоми, а також до псування зору.
3. Розроби власну пам’ятку користування комп’ютером. Врахуй поради щодо організації робочого місця. Обговори пам’ятку з однокласниками.
Проте, щоб комп’ютер не зашкодив здоров’ю, треба пам’ятати основні правила роботи за комп’ютером.
- У твоєму віці безперервно перебувати за комп’ютером слід не більше 30 хвилин.
- Під час роботи за комп’ютером необхідно робити перерви на 10 хвилин і виконувати вправи для очей.
- За комп’ютером сидіти треба прямо, тримаючи голову з невеликим нахилом уперед.
- Відстань від очей до монітора повинна бути від 45 до 70 см. Для того щоб користування комп’ютером не зашкодило тобі, порадься з лікарем, учителем, батьками про те, як безпечно користуватися комп’ютером удома.