Поміркуй і дай відповідь
1. Прочитай виразно загадки та відгадай їх.
Відгадки до загадок: а) Ім'я б) Чорниці в) Дзеркало
2. Опиши відгадки, використовуючи епітети.
Опис відгадок з епітетами: а) Ім'я - невловиме, особисте, дороге серцю. б) Чорниці - соковиті, запашні, ніжні ягоди. в) Дзеркало - правдиве, чесне, нелицемірне.
3. Яка роль загадок у сучасному світі?
- Розвивають кмітливість, образне мислення, уяву.
- Збагачують мову, вчать творчо мислити.
- Розважають, створюють позитивний настрій.
- Зберігають народну мудрість, передають її новим поколінням.
- Використовуються в літературі як художній прийом.
4. Які б ти дав/дала поради для того, щоб про ім’я людини пам’ятали?
- Зробити щось визначне, корисне для людей.
- Бути чесним, порядним, допомагати іншим.
- Розвивати свої таланти, досягати успіхів у справі.
- Бути цікавою, неординарною особистістю.
- Підтримувати добрі стосунки з людьми.
- Дбати про своє добре ім'я, репутацію.
5. Розглянь ілюстрацію зі збірки загадок. Що на ній зображено?
Яйце
Придумай загадку, щоб відгадка відтворювала первісне уявлення наших предків про цей предмет.
Кругле диво, мов із казки, Всередині - життя зав'язка. Як народиться істота, Дивна й гарна позолота.
6. Домашнє завдання. Візьми участь у навчальному індивідуальному чи груповому проекті «Записник фольклориста». Поспілкуйся з батьками чи знайомими та з’ясуй, які загадки й прислів’я вони знають.
Варіант 1. Спочатку напиши матеріал на чернетку, перевір його. Перепиши текст у чистовик (це можуть бути сторінки, скріплені у формі книжечки). Доповни книжку ілюстраціями.
Варіант 2. До кожного фольклорного твору (загадки, прислів’я) добери світлину. Запропонуй читачам обговорення — це можуть бути відповіді до загадок або пропозиція дібрати схожі прислів’я інших народів світу.