Запитання та завдання для самоперевірки
1. Що таке розмноження? Які види розмноження є в рослин?
Розмноження є фундаментальним процесом, який дозволяє збільшувати кількість особин в популяції рослин. Воно може відбуватися різними шляхами: безстатевим, статевим та вегетативним. Генеративне розмноження охоплює як безстатеве, так і статеве розмноження.
2. Що таке нестатеве розмноження? У кого воно є і за допомогою чого відбувається?
Нестатеве розмноження у рослин відбувається за допомогою спор, які утворюються в спеціальних органах спороношення. За допомогою спор розмножуються дуже багато груп рослин: водорості, мохи, папороті, плауни, хвощі. У мохів спори дозрівають у коробочках, розміщених на довгих ніжках. Плауни та хвощ і мають спороносні колоски (стробіли), сформовані споролистками, у яких дозрівають спори.
3. Який орган у покритонасінних рослин бере участь у статевому процесі? Що утворюється як результат процесу запліднення у квіткових рослин?
У покритонасінних рослин статевий процес відбувається за участю квітки, яка є спеціалізованим органом для репродукції. Після процесу запилення та запліднення з квітки розвивається плід, що містить насіння.
4. Які ви знаєте різновиди вегетативного розмноження? Розкажіть про них і наведіть приклади.
Вегетативне розмноження включає кілька методів, таких як розмноження за допомогою кореневих паростків, відсадок, живцювання та щеплення.
Кореневі паростки – це нові рослини, що виростають з кореневої системи батьківської рослини.
Відсадки – це частини рослини, які відділяються та висаджуються для розвитку нової рослини. Живцювання полягає у відрізанні та вкоріненні частини стебла або листка.
Щеплення включає приєднання частини однієї рослини до іншої для стимулювання росту нової рослини.
Перевірте себе
1. Нестатеве розмноження у рослин відбувається за допомогою:
а) пагона; б) спор; в) бульб; г) квітки.
2. Хто з науковців дослідив та описав процес статевого розмноження у квіткових рослин?
в) Сергій Навашин.
3. Вегетативне розмноження — це...
а) процес, коли нові рослини розвиваються із вегетативних органів материнського організму або їхніх видозмін.
Виконайте вдома
2. Використовуючи додаткові джерела інформації підготуйте цікаву розповідь про Мохоподібні, Плауноподібні, Папоротеподібні та Хвощеподібні. Презентуйте ці розповіді в класі
Ось моя презентація на основі наданих матеріалів:
Доброго дня, шановні однокласники та вчителі! Сьогодні я хотів би розповісти вам про декілька груп вищих спорових рослин - хвощеподібних, папоротеподібних, плауноподібних та мохоподібних.
Почнемо з хвощеподібних. Це дуже давня група рослин, яка існує ще з часів палеозою, понад 300 мільйонів років тому. Наразі налічується близько 17 видів хвощів. Вони мають характерне стебло з порожнинами та дрібним листям. Хвощі ростуть на кислих ґрунтах і часто використовуються в народній медицині. Цікаво, що в тропіках зростають велетенські хвощі заввишки до 12 метрів!
Перейдемо до папоротеподібних. Це теж дуже давня група рослин, яка досягла найбільшого розквіту в кам'яновугільний період. Деревоподібні папороті того часу сформували величезні поклади кам'яного вугілля. Сьогодні папороті поширені від пустель до тропічних лісів. Вони бувають наземними, епіфітними та навіть водними. У тропіках зростають гігантські деревоподібні папороті заввишки понад 20 метрів. Деякі види папоротей мають приємний аромат і використовуються як декоративні рослини.
Переходимо до плауноподібних. Це невеликі вічнозелені трав'янисті рослини, що стеляться по землі. Їх часто необережно зривають для прикрас, через що багато видів плаунів занесено до Червоної книги. Плауни мають цілющі властивості й використовуються в народній медицині.
Наостанок розглянемо мохоподібних. Це дуже своєрідна група рослин, яким для життєдіяльності потрібна волога. Деякі види мохів, наприклад сфагнум, утворюють величезні торфові болота. З торфу добувають паливо та органічні добрива. Окремі види мохів, такі як схістостега, в темряві світяться зеленим світлом!
Отже, вищі спорові рослини - це дуже різноманітна і цікава група, представники якої відіграють важливу роль в природі та житті людини.
Дякую за увагу!